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Roda Aberta do CRP-PE debateu questões da Psicologia Escolar nos territórios

O Conselho Regional de Psicologia de Pernambuco – 2ª Região (CRP-PE) através da Comissão de Educação e Formação realizou, em 27 de maio, a Roda Aberta “Avanços e desafios na implementação da Lei 13.935/2019: escutando a Psicologia Escolar em seus territórios”.  

O encontro virtual reuniu psicólogas de diferentes regiões do estado em um importante momento de troca e acolhimento. Foram abertas 350 vagas para inscrições, que se esgotaram rapidamente, o que demonstra a relevância desse diálogo e o grande interesse pela temática. A ocasião foi conduzida pela coordenadora, Verônica Chaves Carrazzone (CRP-02/10.195), e pelo vice-coordenador Breno Lincoln Pereira de Souza Diniz (CRP-02/16.277). 

A abertura foi marcada por um momento poético apresentado por Breno Diniz. Em seguida, Verônica Carrazzone contextualizou os avanços da Lei 13.935/2019, que dispõe sobre a oferta de serviços de psicologia e serviço social nas redes públicas de educação básica. Também foram abordados o histórico e os desafios de sua implementação em Pernambuco, além de cartilhas, materiais orientativos, marcos legais e o papel da psicóloga no contexto escolar. 

Segundo a conselheira, esses avanços vêm sendo construídos principalmente pelas profissionais que atuam nas escolas. “Temos que pensar que as discussões que estamos fazendo agora é o que estará no futuro desta política. Então, estamos aqui, como Conselho Regional de Psicologia, para dialogar e possibilitar a construção coletiva”, reforçou Verônica. 

O espaço aberto propiciou a escuta de profissionais de diversos municípios pernambucanos, contribuindo para a compreensão das demandas que atravessam esses territórios. Entre os temas debatidos, destacaram-se concursos públicos, melhores condições de trabalho, infraestrutura adequada nas escolas para acolhimento, a presença da assistência social nesse processo, o estágio em Psicologia Escolar, a valorização profissional, remuneração adequada e a jornada semanal de 30 horas.  

A atividade integra o planejamento estratégico da atual gestão do CRP-PE, que busca fortalecer espaços democráticos de diálogo. A autarquia segue promovendo mais ações e debates que contribuem para orientar as práticas profissionais. 

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